计算机文化基础论文

摘 要：传统的教学模式已不能满足计算机文化基础教学的需要,为了探索适应时怎么发表展的教学模式,我在计算机文化。

摘 要：《计算机文化基础》课程是高等学校非计算机专业学生接受计算机基础教育的必修课程,然而在《计算机。

[摘 要]“计算机文化基础”是高职院校学生迈进学校大门的第一门计算机课程,对提高新生计算机应用能力具。

摘 要：《计算机文化基础》是高等职业院校开设的一门专业基础课程,计算机基本知识和计算机应用能力是当代知识分。

【摘 要】本文分析了当前高职院校《计算机文化基础》课程教学存在的问题,结合桂林电子科技大。

【摘 要】本文分析了高职院校计算机文化基础教学的现状和问题,提出了建立B/S模式的课程辅导系统,有效地提高计算机考试通。

【摘 要】随着计算机技术、网络技术、信息技术的快速发展和普及,对高职院校非计算机专业的计算机文化基础的教学也提出。

摘 要：《计算机文化基础》是一门实践性很强、极富创造性、具有明显时怎么发表展特点的课程 利用。

[摘 要]通过对独立学院计算机文化基础教学所面临的问题及现状分析,提出了该课程教学改革切实可行的方法及思路 [。

【关键字】计算机文化基础；教学改革论文摘 要：高职计算机应用基础课程的教学目的是培养学生的计算机应用能力。

非计算机专业的《计算机文化基础》是一门基础的教育课程,其教学目的是让学生了解计算机基本知识、掌握应用。

【摘 要】《计算机文化基础》是一门实践性较强的课程,本文对教学中存在的问题及教学方法的改。

【摘 要】针对独立院校的学生偏向于应用的特点,通过自身的教学经验分别从理论教学、实践操作、科学考评等。

[摘 要 ]“计算机文化基础”是高职院校学生迈进学校大门的第一门计算机课程,对提高新生计算机应用能力具。

通过学习,使我对教育技术有了进一步的认识和理解 教育技术主要教我们如何利用计算机管理个人资料,学习作品与网络资源,利用自&。

在校长信箱的"本科教学"里对有关教师的评议栾小琛学号:02123241理学院发表时间:2003-1-188:51。

摘 要：本文通过笔者学校对大学计算机文化基础的改革,就本课程一体化教学模式下的考核方式进行研究,让学生在完成工作任。

摘 要：作为一门水利水电类高校的公共基础课程,《计算机文化基础》是水利水电专业学生学习和掌握计。

[摘 要]作为培养幼儿教师的幼儿师范学校应利用更多的现代教育技术和手段,构建基于网络环境。

摘 要：通过分析高校计算机文化基础的教学现状和存在问题,详细介绍了NIT应用于高校计算机文化基础课程的教。