本站原创【摘 要 】随着新高考的推行,英语教育工作者不得不调节英语教育思路,尤其在英语听力上,因为英语四大能力“听”位居首位,故而要更加重视.
【关 键 词 】新高考 英语听力 阅读
新高考对英语听力要求较高,既考查学生听的能力,又考查学生快速记忆、快速阅读、快速理解、思维和良好的心理承受力.笔者在平时运用以下五步坚持练听力,收到了良好的效果,现总结如下,与同人共勉.
第一步：试听文题,调整心理答题才不慌
学生良好的心理素质是听力测试的保障.由于听力内容有即时性和不可重复性,录音结束后无法再现信息,同学们必须即时听辨、思考和解答,因此很多学生参加听力考试时,总是显得很紧张,难以静心.学生必须调整好心态,尤其应利用听力试音的机会,让自己全身心进入角色.
第二步：读题预测、细节莫失才能做好题
在听录音之前先阅读试题是答好听力题的重要前提和保证.听音前五分钟,要看清大小题目要求、问题与选项,不要放过任何一个细节.在浏览问题和选项时,要尽可能对文章内容和试题答案进行预测,听录音时只要验证自己的预测就可以了.同时由于选项和试题中的短语、句子可能会在听力内容里出现,因此,认真读题还可以提高听的质量.
例如：
1.This article（文章）is talking about_________names.
A.English B.American
C.Chinese D.school
2.In “John Henry Brown”,John is the_________name.
A.family B.first.
C.second D.full
3.English people often put Mr,Mrs and Miss before the______name.
A.family B.second
C.first D.full
4.Many English people he_________names
A.two B.three
C.four D.only one
通过阅读题目及选项,我们可以获得这样的信息：这篇听力材料讲的是关于英、美国家人的姓名的短文.这样我们很容易就能预测到第二题选B；根据我们学过的知识,我们可以判断第三题选A,第四题选B.第一题暂时无法猜测,我们必须听录音后,才能判断.
第三步：听文意,速记要点信息才能准确答题
在第一次听录音时,学生应尽最大努力去理解文章大意,千万不能只把注意力放在个别词句上.另外,必须听清、听懂首句,因为首句往往概括了全文的核心内容,听懂这一句,对预测全文内容有很大帮助.
此时听到的信息如果在试题选项中出现了,但不能轻易下结论,因为下文的信息可能还会推翻你的结论.
在初听录音时,学生可以速记表示时间、地点、人物和事件的单词,这样可以帮助学生在答题时提高解题的准确率.此时尤其应注意听关 键 词 .例如,在听到size和wear时,可以判断对话可能发生在服装店；听到stamp时可以判断对话可能发生在邮局.
第四步：再听全文,严防遗漏才能提高成绩
同学们在听第二遍录音时,应在进一步理解全文、把握细节的基础上,特别注意第一次没有听清楚或没有理解的地方,验证一下自己在第一次有没有误听或漏听信息.
如果感到有误听、漏听的地方,应结合试题选项和短文内容验证一下.如确实误听、漏听,应该立即修改,否则录音结束之后就失去了解题的依据.
第五步：解题复查,才能得到高分成绩
在做听力题的时候,大部分事实细节题同学们只需要认真听录音就能准确作答,然而也有一部分试题不能直接听到答案,无法直接做出选择,这个时候,应结合听力内容进行正确的逻辑推理,必要时还应将有关信息记在草纸上进行推断,这样,解题时就更为直观了.
例如：
你会听到下面的内容：
-Which season do you like better,winter or summer?
-I like winter better than summer. But my fourite seasonis autumn.
同时你会读到下面的内容：
Which season does the man like best?
A.Winter. B.Summer. C.Autumn.
根据所听内容,答案是C.
总之,抓住试听、读题、初听、再听和解题这五步,有沉着对待的心里,就一定能取得很好的成绩.