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【摘 要 】本文在体育教学理念的基础上,介绍了合作学习理论的概念与特征,指出了体育教学中合作学习理论的应用策略,并通过具体实例,分析。

摘 要：初中时期的体育教学与其他阶段的相比,难度还是比较大的,因为处在这个阶段的学生顽皮好动、没有约。

摘 要 ：在高中体育教学中,教师要从学生的发展水平出发,善于启发学生的质疑问题,启发学生自己分析问题、自己解决问题,创造性ࢸ。

教育的目标旨在促进学生的发展,发展是教育的目的和结果,也是衡量教育水平和成效的重要标志 纵观教育发展的历史进程,都把提倡。

体育游戏是体力活动与智力活动相结合、富有浓厚的娱乐气息和鲜明教育意义的一种游戏 富有浓厚娱乐气息和鲜明教育意义的一种。

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）11-000-02摘 要 本文主要分析了中学体育校。

摘 要 ：通过对晋南片区中学体育教师及部分学生关于体育教学实施情况的调查、访谈及实验,了解体育与健康在教学实施。

【摘 要 】课余体育训练是学校体育重要一环,在新《体育课程标准》思想的指导下,如何搞好学校课余体育训练已成一项重要课题。

摘 要：高中体育新课标提出了“自主――合作”教学的新理念,近几年来广大教师在高中体育教学。

《全民健身计划纲要》的颁布实施,是中国体育事业一跨世纪的具有战略意义的宏伟工程,它标志着我国群众体育和国民体质建设$。

摘 要：本文就耐久跑的教学为例,以课例形式加以研究、分析、拓展,总结出“校园探宝”游戏的课例研究方法,并在教学中实践。

【摘 要】有效课堂教学对于我们高中体育课程而言并不仅仅代表让学生学到更多的技术动作,掌&。

摘 要：从我国目前的体育发展现状来看,当前社会体育的发展方向与现实需要存在着很大的不相符,各种体育专业在现实中&。

摘 要：通过一线教师访谈、学生调查、教学总结、查找文献资料等研究方法对万州区高中体育选项课存在的问题进行调查研。

摘 要 ：目前体育院校的奥林匹克思想教育工作还存在着若干问题,奥林匹克课程开设现状不容乐观,与奥林匹克相关的理论活动还未激活。

摘 要 :学校体育是培养学生创新精神和实践能力的有效手段,培养创新能力是体育教学中如何落实素质教育的一个重要课题 体育教师怎。

摘 要：当前,随着课断的不断深入,越来越来的一线教师关注到学生学习兴趣对于体育课堂学习的重要性,特。

摘 要：我校开展高效课堂教学改革以来,体育课堂采用“口诀式”教学法来达到精讲多练的目的 现将口诀在体育课堂中的妙用。

【摘 要】随着新课程标准的改革和素质教育概念的提出,高中体育教学也越来越注重教学理念的创新,旨在改变传统的以教师为主体的一言堂、填鸭。

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）10-000-02 摘 要 学校通过提高师生及家。