语文职称论文

摘 要：通过青年教师基本功大赛来反思自己的教学,努力增加相关容量,拓展学生的语文思维 ,提升思维品质 关 键 词 ：丰。

从哲学的角度讲,任何事物无论如何完善都有其两面性,初中语文课堂,“动”成为主流甚而至于一家独大,独霸整个课堂教。

【关 键 词 】课堂教学 组织 合作探究 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）08B-0017-02。

和谐是一种美,更是一种新的高层次的境界 阅读是一种美的享受, 阅读教学更是追求美的过程 于是,“和谐”也自然成了小学语文阅。

【摘 要】：教师要善于启发学生多思、多议、多总结,不仅知其然,而且知其所以然,以提高学生的理性认识 教。

新课程背景下小学语文的有效教学,是指教师在语文新课程标准指导下,遵循小学语文教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,尽。

【摘 要 】本文主要对现代语文教育教学方式的改革创新进行论述,并从我国教育的传统教学模式和现代教学的目的进行。

【摘 要】 提高学生的学习效率关系到学生能力和素质的培养和发展、学生只有学会了学习,有了整体的提升才能凸显新课程改革的优越性 因此。

教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,再者当今教学理念在不断的更新,教学任务、对。

中图分类号：G623 2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2014）03-0050-01 “教学有法,但无定法。

对于技工院校的学生来说,语文的学习除了综合素养的提高外,更注重的是实用性 语文教学的实用性最直观的表现就是应用文的教学,。

摘 要 ：语文学科既是培养学生语言能力的学科,又应该是培养情感的学科 初中语文教学实施情感教育具有极其重要的现实意义和长远意。

摘 要：语文教学中的阅读教学是最重要的教学环节之一,而阅读教学的最终目的是培养学生掌握良好į。

摘 要 ：随着新课程改革的深入和素质教育的实施,课堂教学的效率问题得到了广泛关注,有效教学的理念已经深入到每个教育工作者的教学。

摘 要：全球化、信息化的现代社会要求公民要有创新精神和合作意识 语文教师既要做一个具有创新精神和合作意识的公民,又要为未来社。

摘 要 :本文首先分析总结了中学语文教学中关于提高学生阅读能力的重要性,并进一步探讨了提升学生阅读能力的教学方法 以。

(苍溪县高坡镇双石小学校,四川 苍溪628442) 中图分类号：G633 3文献标识码：A文章编码：1003-2738（2011）12-。

【摘 要 】中职语文课具有基础性和工具性的特点,对于培养学生的综合能力具有很大的促进作用,中职语文教学大纲要求语文教学要。

摘 要 ：在语文研究性学习中如何让学生自觉、自主的获取知识,教学方法的探究已成为教育工作者的目标之一 如何培养出。

【摘 要】如何在高中语文课堂上激发学生自主学习的意识,并给予学生自我发展的空间与机会,使学生从厌学、怕学转ࡢ。