小学学术论文
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性评价在小学数学练习中的应用之尝试
评价是教学活动中常用的一种手段,它贯穿教学活动的全过程,小学数学练习的评价是实施数学学习评价的重要组成部分 练习评价是向学生反馈学习。
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小学科学的模式化教学
摘 要 :小学科学学科有其备课的特殊性,除了要备文本教案,还要准备随堂实验甚至演示课件,所以要提倡关涉小学科学备。
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小学数学教学如何发挥学生学习的主动性、积极性
【摘 要 】本文主要分析了小学数学教材教法在教学中存在的问题,同时就如何提高课堂教学效率,使学生不但“学会”。
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小学语文高效课堂漫
一、小学语文高效课堂的具体内涵 所谓高效课堂是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(一般。
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小学数学开放式课堂教学模式探究
摘 要:开放式教学既主张在主动学习中确立学生的主体地位,同时也强调教师的主导作用,在教学中形成、平等、合作的新型师生关。
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小学数学课堂教学的优化
摘 要:新世纪小学数学的素质教育要求我们培养学生“乐学”“会学”,发展学生的思维能力 培养学生学习数学兴趣。
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新课改下小学数学教学质量的提高策略
摘 要 :小学是教育的初始阶段,具有培育数学能力的责任,并担负开发学生脑力的任务 新课标对小学数学提出了新要求,务必要激发学生们。
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小学作文教学的性质和任务
小学作文教学的性质是什么呢?辩证唯物主义的认识论原理告诉我们:任何一个事物,都有区别于其它事物的质的规定性,这È。
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“先学后教、当堂训练”在小学心理健康教学中应用
【摘 要 】“先学后教、当堂训练”是建立在“学生是教育的主体”这个现代教育理念基础上的 长期以来,我。
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如何在新课程标准下设计小学数学的教学
随着新一轮课程改革的实施,要求小学数学教师在教学设计上要做出较大的调整,我结合自己几年时间的不断探究和实践,。
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探析小学数学教学中创设问题情境
【摘 要】伴随着现今社会经济的不断发展,教学改革进程的逐步深入,教学模式及教学方法出现较大变化 作为老师,应不。
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新课标下小学语文小组合作学习
【摘 要】 小组合作学习在新课程改革中被大力倡导,成为探究性学习的一种主要形式 在新课标下,小学语文教学中的小组合作学习要发挥小组。
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小学数学复习课的有效性
小学数学复习课要把平时相对独立的知识,再现、整理、归纳起来 使学生加深对知识的理解、沟通,并使之条理化、系统化,最终达到浓缩化 学生复。
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合作学习在小学数学教学中的意义
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习,由于它在改善课堂气氛,帮助学生形成良。
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小学数学有效教学策略
面对科学技术的迅速发展,面对需要每个人发挥创造力的现实社会,我们只有改进数学课堂教学策略,才能使数学教育适应学习化社会。
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小学数学教学中合作学习的设计和运用
[摘 要]:随着新课改的不断实施及深入,要求小学数学教学过程中将传统应试教育中注重理论教学的模式转变为通过。
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让“生活味”和“数学味”飘香小学数学课堂
数学源于生活,高于生活,又应用于生活,这是人人皆知的道理和事实 然而现在为了应付考试,我们的数学教师在课堂上只注重讲授知识,忽略学生能力。
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对小学数学日记的
摘 要 :在新课程改革标准之下,各种新的教学模式也层出不穷,在一些小学数学教学当中,出现了一种新的学习方式――小学。
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小学数学的自主探究学习
一、创设问题情境,激发学生的探究兴趣 兴趣是探究的起点 儿童年龄小,见识少,好奇心强,对未曾见过的事物或现象都感兴趣,因此,在数学课堂。
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小学数学教学过程中开展学法指导
【摘 要 】培养学生的学习能力,掌握一定的学习方法,是社会主义现代化建设的需要 因此,教师在教学中必须加强对学生学习方法的。