高中电教论文

传统历史课索然无味的原因之一是硬件建设滞后,缺乏相应的学科软件,这在农村中学较为常见 限于条件,历史老师依然以一本书两支粉。

摘 要随着我国教育事业的快速发展,电教媒体已经成为课堂教学活动的一部分 教师利用电教设备开。

美感教育在高中政治课教学中,对于促进青少年身心健康成长,培养和启迪学生具有正确的审美能力、高尚情操等方面起着十分独。

摘 要：随着科技的发展,电教媒体辅助教学已逐步走进高中语文课堂 它以其形象、直观、生动、极具感染力的特。

摘 要：随着科学技术的不断发展,电教在高中政治课堂教学中的应用已越来越普遍,它能提高教师的自身素。

摘 要：在地理教学过程中,为了更好地突出重点、排解难点,在传输地理信息时,需为学生提供多方位、多途径、多层次的对地理事物。

摘 要：教师在生物课堂教学中运用电教手段教学,是改进教学方法、提高教学效率的一种有效途径 同时,一切实物都存在。

为了提高高中化学课的教学质量,强化教学效果,进一步为"四化"培养"四有"新人 我们在高中化学教学中,充分。

电化教学的本质是指在现代教学理论和科学方法指导下,应用现代教学媒体,并与传统媒体相结合,进行教学信息交流,优化教学过程,并获取最。

很多从初中刚上高一的学生,刚开始对英语都是信心满满,觉得在初中背背老师讲的就可以了 但是正是这种心态导致学生。

摘 要：心理学研究表明,中学生的思维正处于由具体形象思维向抽象思维转化的形成阶段,但还是以形象思维为主。

摘 要：把电化教育作为一种教学手段运用于物理教学中,它给高中物理教学带来了新活力,从而打破了教室中。

文章题目:《小学数学知识框架的研究》内容提要:本研究通过研读教材,制作纵向知识框架,使教师解整套教材的。

21世纪的今天,社会发展的步伐越来越快,多媒体教学已成为一种新的教学辅助手段,有了这种新的电教手段&。

数学是一门应用性很强的学科,是学习和研究现代科学技术必不可少的工具,它在小学、初中、高中乃至大学的教学课程中都。

【摘 要】电教媒体不仅加速了全球信息化的进程,而且也打破了传统的教学模式,电教媒体与学科的整合是教育史上一种崭新&。

摘 要：随着社会的发展,多媒体教学逐渐进入到了课堂教学中,在体育教学中占有举足轻重的地位。

随着科学技术的发展,电化教学的使用范围越来越大,逐渐成为各科教师必不可少的教学手段 电化教。

2016年河南省中学地理 优秀教师论文,学生小论文,优秀课件评比通知 一,2016年河南省中学地理优秀教师论文,学生小论文的评。

【摘 要】如何在高中语文课堂上激发学生自主学习的意识,并给予学生自我发展的空间与机会,使学生从厌学、怕学转ࡢ。