小学语文教学方法研究论文

小学语文是语文教学的基础阶段,是语文积累的关键时期 我们应该利用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,为他们搭建语文知识。

摘 要：教学方法是为了达到教学目的而进行的一种有秩序的活动方式,是实现教学目标,完成教学任务。

摘 要：教无定法,贵在得法 关于改进语文教学方法是永久的话题,本文也将关注点落脚于教学方法的探讨 关 键 词&。

教学的方法有很多种,但是根据不同的时代要求和具体的教学现状,所侧重的教学。

中图分类号：G623 2文献标识码：A文章编号：1002-7661（2014）10-0101-02《新课程标准》明确指。

语文者,传承国粹、沟通情感、传递文明、启迪灵魂之宝器；语文,众学科之心髓、智慧之导首；语文可使人契悟于真源、研穷于法理,其通幽洞微,开。

摘 要：在新课标的背景下,小学语文教学的改革不断地深入,社会各界对教师的要求也越来越高,对教师的教学观。

【摘 要】小学阶段是夯实语文积累的关键时期,根基是否牢固,扎实程度如何,直接关系到学生语文素养的形成,作文水平。

在小学语文课堂教学中,我们要坚持启发性原则,提问设疑,强烈刺激学生的学习情绪,活跃思维,使之振奋起来,从而产。

【摘 要】与传统小学语文教学方式相比,新课标的颁布和新课程的实施,为语文教学带来了可喜的变化,语文课堂更加注重以学。

摘 要：语文课程丰富的人文内涵对学生精神的影响很大,教学中老师应该重视语文的熏陶感染作用,注意教。

摘 要：古人云：“学起于思,思源于疑 ”素质教育体现了教育的本质和发展趋势,其核心内容是培养学生的。

【摘 要】 学生是语文学习的主人,教师是课堂教学的组织者和引导者 语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为。

小学阶段正是夯实语文基础的关键时期,根基是否牢固,扎实程度如何,直接关系到学生语文素养的形成 所以,小学语文教学方法的选择。

【摘 要】伴随着我国教育改革形势的不断深入,互联网时代的来临,越来越多的学校开始将信息技术手段贯穿运用于教学工作之。

摘 要：自建国以来,我国小学语文教育进行了多次的改革,其中包含教育课程理念、教学内容和教学方法方面的改革,在这些。

摘 要：随着新型教学理念的逐渐深入人心,课程改革工作也在陆续进行,这样将会给教育教学工作创建一个更适于学习和。

如何上好小学语文课,怎样提高语文课堂学习效率,教学方法是关键 笔者就自己的教学心得做如下论述,望与同行共分享、探讨。

摘 要：新课标准给小学语文教学提出了新的挑战,现阶段小学语文教学方法主要由教师引导学生分析、理解所提出的问题,并从。

摘 要：为达到素质教育的目的,实现以学生为本,适应新形势下课程改革的要求,教师都千方百计地寻找各。