本站原创【摘 要】 本文论述了高校学生社区思想政治教育的主要内容,分析了存在的问题,提出了加强高校学生社区思想政治教育工作的对策,认为应引入多学科知识交叉研究学生社区思想政治教育工作,注重对认识论的学习和应用,运用现代化管理理念提高管理水平等.
【关 键 词 】 高校；学生社区；思想政治教育；内容；问题；对策
伴随着中国教育体制的改革和高校后勤社会化改革的不断深入,高校学生社区成为了一块扩大和发展起来的相对独立的区域.高校学生社区是指包含各种怎么写作设施的学生共同生活与交往的独立地域,它是创建文明校园的重要组成部分,是大学生学习、生活、交流的重要场所,是大学生素质扩展以及开展思想政治教育工作的新的空间.高校学生社区是包括学生食堂、文体活动场所和宿舍区商业怎么写作网点等在内的学生课堂学习之外的生活、学习、交友、活动的校园特定区域,它也是课堂之外对学生进行思想政治教育工作和素质教育的重要阵地.
一、高校学生社区思想政治教育的主要内容
1.依托学生社区党团组织,推广理想信念教育
在高校学生社区,把党团组织建在大学生社区里,通过开展组织生活来进行思想政治教育.例如可以以楼栋为单位建立党支部,以楼层为单位建立团支部等形式灵活的方法,及时将党的思想政治教育工作深入到学生里面.在社区里,以党团组织为载体,开展以理想信念教育为核心,爱国主义教育为重点的学生社区思想政治教育工作,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观.
2.依靠思想政治辅导员,开展日常基本道德规范教育
高校学生社区配置思想政治辅导员,可以及时了解、把握、解决和反映学生中出现的各种问题.作为第一线的从事思想政治教育的工作人员,方便在学生的日常生活和学习中,通过显性和隐性的教育方式和内容,对学社开展以基本道德规范教育为基础的学生社区日常思想政治教育,把思想政治工作做到每个学生的寝室中,有效保持学生社区的安全稳定.
3.发挥社区内学生社团作用,锻炼大学生全面发展的能力
我国高等学校教育体制改革不断深化,大学生学习和生活方式不断出现新的变化,各类学生社团日益成为高校中具有重大影响力和凝聚力的一类群体.学生社区既是进行思想政治教育工作的一个重要渠道,又是高校校园文化的重要载体.在高校学生社区中,加强大学生社团的建设,使社团活动成为不同学院、不同专业、不同年级学生的桥梁,让更多有相同兴趣爱好、奋斗目标的学生共同努力.
4.建立学习型学生社区,引导学生树立良好的学风
学习是社会进步的最基本力量,也是生活在社会中的每个成员提高自身生存力和竞争力的手段建立起学习型的社区,这样既有利于学生学习科学文化知识,培养学术兴趣,又有利于学生性格养成和做好三观教育.
一是要引导学生树立正确的学习观念.在学生刚入校时帮助学生学会自己承担,主动学习,并且积极思考,勇于探索.二是要激发学生学习的动力.高校社区的从事思想政治教育工作者,首先要大力宣传,加强引导,深入到学生寝室中,把握学生的思想动态,在社区中树立起以学习为荣的基本观念.还要加强学生的责任感,使命感的教育,引导他们志存高远,求知进取,实现自己的人生价值.三是要培养学生良好的学习习惯.从学生社区的管理上要规范学生的作息时间,以确保正常的教学秩序.四是要营造学生社区良好的学习氛围.学生社区的学习氛围一旦养成,学生在耳闻目染下潜移默化地受到熏陶,就自然形成了正确的价值观念、道德观念和学习态度.
二、高校学生社区思想政治教育存在的问题
对于现阶段我国高等教育改革和发展的现实状况来说,随着学分制的改革逐步深入,以班级为基本单位的思想政治教育工作的组织形式和主要渠道正在发生变化,大学生越来越多的时间活跃在学生宿舍区域内.与此同时,高校后勤的社会化改革使得学生住宿区的环境、氛围、文化设施和公寓管理怎么写作都发生了改变.这些都为新时期高校如何做好学生社区的思想政治教育带来许多新问题.
1.思想政治教育目标定位不清晰
一直以来,人们普遍认为学生思想政治教育工作的基本组成单位是班级.传统的工作观念是把学生住宿和生活的区域仅当成学生休息和活动的场所,忽视了其进行思想政治教育的功能,在实际的工作中只看重学生生活环境的建设,没有自觉去探索和发挥其育人的功能,同时,没有打破以传统班级为单位进行的思想政治教育工作,没有挖掘更小的以寝室为单位的新型高校学生社区的育人作用,也就没有去思考如何加强高校学生社区的思想政治教育的功能和效用了.
2.学生社区育人的功能成效不显著
目前来看,我国大多数高校的学生宿舍和生活区都是通过高校后勤体系来管理的.就管理本身来讲,针对学生宿舍的管理功能相对单一,往往忽视了学生进行学习、思想、文化等方面的怎么写作功能,没有考虑通过改革建立区别与传统意义的单纯宿舍区的高校学生社区,也忽略了学生社区本身育人的功能.高校学生社区管理的核心应该是“以人为本”,侧重管理好学生,怎么写作于学生,着重体现的是“育人”功能,把对学生社区的管理工作当成对学生思想教育工作的前沿阵地.
3.学生社区管理体制不健全
面对新时期造成的这种高校学生社区新情况,许多高校也纷纷开始进行理论和实践上的探索与试验,来解决新的问题和状况.但就目前大多数高校看来,都没有建立统一的学生社区教育管理机构和体制,后勤和学生工作部门出现了交叉管理,但分工不明确、职责不清晰的现象,以至于使得个别地带出现了学生社区思想政治教育的弱化点.学生社区管理机制的不健全,致使思想政治教育工作运行机制不畅通.
4.学生社区管理人员职业素质有待提高
现阶段,我国多数高校的思想政治教育队伍的组成人员多数都是研究生或本科毕业,有着学生干部经历的大学生.他们普遍的优势是很容易和青年大学生相处和沟通,但是缺点也十分明显,他们中相当一部分人对思想政治教育理论的修养不够,对于教育学、心理学等学科的了解不多,这些都对他们从事工作形成一定障碍.