本站原创摘 要 ：当前,是中国社会、经济、文化的急剧转型期,是社会矛盾的突发期,社会分层现象浸透大学校园,使贫困生面临着巨大的求学、生存与就业压力.针对以上研究大学生弱势群体思想政治教育已成为急需解决的问题.
Abstract：current, is the Chinese society, the economical, the cultural sudden transition period, is the social contradictory sharp-edged time, the society stratification percolation university campus, causes the impoverished new situation to be near huge is studying, the survival and the employment pressure. In view of above studies the university student minority groups Ideological and political education to bee the urgently needed solution the question.
关 键 词 ：大学生 弱势群体 思想政治教育
key word：university student minority groups Ideological and political education
作者简介：胡晓琳 女 1981、7-- 工作单位：山东济宁医学院临床医学院 现在曲阜师范大学,政治与社会发展学院攻读高校教师思想政治教育专业硕士研究生
大学生弱势群体是大学生中的一个重要而特殊的群体,加强大学生弱势群体思想政治教育,具有重要的理论和实践意义.
一、有利于维护高校稳定,推动高等教育事业健康发展
改革开放以来,随着市场经济体制的建立和教育事业的改革发展,我国高等教育也进入了一个蓬勃发展的时期.特别是招生规模的扩大,使我国高等教育迅速迈向大众化的轨道,满足了人民群众日益增长的文化需要.但与此同时,一部分群众追求优质教育资源的愿望和自身经济承受能力的矛盾也渐渐凸现出来,大学生弱势群体数量呈逐年扩大之势,由此带来了一系列突出问题.比如,一部分学生因交不起学费而辍学,不少学生因经济困难而长期拖欠学费,影响了学校的发展,个别学生为了解决经济的不足,采取一些不正当行为,给社会、学校、家庭、个人都带来了许多负面影响.凡此种种,都给高校的稳定带来诸多隐患.社会主义大学是为全体人民举办的,享受高等教育决不应是少数人的特权.高校思想政治教育工作者必须从关系高等教育健康发展、关系社会主义事业兴衰成败的战略高度来认识大学生弱势群体思想政治教育的极端重要性.
二、有利于促进大学生全面和谐发展
马克思认为,人的全面发展不仅意味着人的丰富潜能的各个方面都尽可能得到发展,而且意味着这些方面的有机的、和谐的发展.这种格局表现为两个方面：就人本身而一言,是指人的身心、物质方面和精神方面的和谐发展；就个人与社会关系而一言,是指不断求得个人发展与社会发展的和谐一致,丰富人的多重社会关系,使社会朝着有利于个人和个人朝着有利于社会的方向发展,实现发展的社会尺度与人的尺度的统一.贫困学生的和谐发展是指高校贫困学生这一特定的群体,在学校教育的影响下,在自身的努力下,其内在规定和外在关系上的自由而协调的发展.
占在校大学生总数25%的大学生弱势群体是一个重要的群体.他们的成长成才,影响重大,意义深远.当前,是中国社会、经济、文化的急剧转型期,是社会矛盾的突发期,社会分层现象浸透大学校园,使贫困生面临着巨大的求学、生存与就业压力.加强和改进大学生弱势群体思想政治教育,促进这一群体与整个社会的融合和谐,是贯彻以人为本思想、建设和谐大学校园的题中应有之义.高校思想政治教育工作者要给大学生弱势群体以特殊的关爱,引导他们不断完善自己,实现思想品德和专业知识、身体素质和心理健康、书本知识与社会知识、理论知识与实践能力的统一,达到自我与他人、与社会、与自然的和谐,使他们成为有正确的世界观、人生观和价值观,有健全人格的全面发展的优秀人才.而且我们应该认识到,贫困生的和谐发展,不是单靠经济支柱所能解决的,必须依靠经济资助与思想政治教育的合力来实现.
三、有利于解决突出问题,加强和改进大学生思想政治教育
大学生思想政治素质如何,直接关系到中华民族的整体素质和竞争能力,关系到党和国家的前途命运,关系到全面建设小康社会目标的实现.当前,在大学生弱势群体中,有值得我们挖掘的优秀典型,也有值得我们学习倡导的优良品质和作风.同时,他们身上也存在着不容回避的思想和心理问题,这些问题如果不能引起高度重视,得不到有效解决,将会使思想政治工作陷入被动、尴尬的境地.将大学生弱势群体思想政治教育作为一个重要内容纳入高校思想政治工作体系,切实解决大学生弱势群体中存在的一系列问题,是全面落实十六号文件精神,加强和改进大学生思想政治教育的必然要求,是加强和改进大学生思想政治教育的难点,也是工作的重点和突破口.忽视这一工作,高校思想政治教育将是片面的、肤浅的,就没有影响力和说服力.高校思想政治教育工作者必须以高度的责任感,坚持教书与育人相结合,教育与自我教育相结合,政治理论教育与社会实践相结合,解决思想问题与实际问题相结合,教育与管理相结合,继承传统与改进创新相结合,积极探索和创新大学生弱势群体思想政治教育的观念、内容、方法和体制机制,扩大覆盖面,增强针对性,使大学生思想政治教育更能适应形势和时代的要求,显示出强大的生命力.