中学学科论文

【摘 要】为了适应新课标下地理学科德育的发展要求,本文针对当下中学的德育问题,阐述了“三生教育”&。

摘　要：随着新课程教学改革的进一步深化和社会形势的变化,为了保证课堂教学顺利进行和增强学生适应社会的能力,笔。

中学学科教学信息化资源建设,经过十几年的历程,“硬”、“软”件已初具规模,并在教育教学中得以应用,但大。

摘 要：随着中学新课程改革力度的逐步加大,对中学各科教学的要求也相应提高 新课程改革的目的。

摘 要：本文结合多年教学实践,分析了英语学科中学困生形成的原因,并从师生互信、培养学困生听课意识、督促学困生课后复习以及。

初中体育课教学设计篮球运球急停急起,障碍接力游戏舟山市第一初级中学夏凯一,本课指导思想本课以新课程理念"健康第一"为指导思想,。

关于举办2007年常州市初中生物优秀教案设计评选活动的通知各辖市区教研室,各初级中学教导处,生物学科教研组:为进一步提高我市初。

中学历史学科的德育渗透一、课题提出的历史背景德育,通常意义上指政治思想和道德品质教育,它是学校教育的核心 历史学科。

摘 要：中国是一个多民族国家,语言、文化的多样性是我国的基本国情,国家在发展社会经济促进祖国统一走向世界大舞台。

[摘 要]多年来中学思想政治课教学都是传统式的照本宣科,属于应试教育的范畴 随着经济和社会௚。

[摘 要]素质教育面向全体学生是以促进学生全面发展为目的 离开思想政治教育及其实践,人的思想政治、道德。

1农村中学"思品"学科现状1 1重视程度不够众所周知,初中思品学科在中考中的分数一降再降,从100分到80分、从80分到60分,从60分。

中学学科创造作为国家级重点科研课题,已被实践证明完全符合“与时俱进”这一科学理论的要求和培养创造性人才。

摘 要：素质教育呼唤课堂教学方法和教学模式的不断革新,课程改革要求课堂教学进一步确立教师的主导和学生的主体。

摘 要：当今世界,信息技术是当前最先进的最广泛应用的科学技术 而教育,作为一个国家发展、民。

随着我国近年来中学历史学科教育的不断发展,越来越多的历史教师和学生能够从发展中受益,他们呼唤历史教学&。

【摘 要】从本质上讲,隐性课程是一种价值性的影响,与道德教育有着天然性的联系,各种隐性课程因素以间接和内隐的方式,曲。

英语新课程标准强调“教师应帮助学生发展探究知识的能力、获取知识的能力和自主学习的能力” “研究性学。

摘 要：《英语课程标准》提出了新的任务：①激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良。

中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1008-925X(2011)09-0-01怎样才能学好初中化学这门学科。