小学舞蹈论文
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小学数学有效课堂教学
摘 要 :说起有效性,对于参加素质教育改革的教师来说,是个常谈的话题 有效即有效益、效率高、效果好,而课堂教学中的有。
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小学语文的教学方法
我国的教育事业已发展到素质教育的重要时期,因而提高学生的学习效果,避免课堂教学中出现“填鸭式”的教学方式,增强学生学习积。
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让语法教学成为小学英语教学的“点睛之笔”
摘 要 :本文从客观的角度阐述了小学英语教学中语法教学的必要性,并结合具体教学实例对语法复习课的教学模式进&。
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小学语文课堂教学中运用性评价的方法
【中图分类号】G427 【文献标识码】A 【文章编号】1009-5071(2012)04-0073-01 《新课程标准》指出教学要以学。
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小学数学课如何复习
【摘 要 】生的发展是不平衡的,小学数学总复习是基础性综合性强的复习,对不同的学生既要统一要求,又要顾及差异,正确处理好“培优辅。
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小学低年级识字教学经验
摘 要 学生是学习的主体,掌握着学习的主动权,其主观能动性的发挥,很大程度上表现在对学习方法的选择和运用上 识字教学中如何。
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有关小学语文课堂教学的
小学语文教学反思是提高教师素质和课堂教学质量的最有效的途径 通过研究,找到教师反思中存在问题的主要原因,明确教育教学反思的内容,探求。
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如何打造小学数学高效课堂的策略
摘 要 :数学课堂教学有效性,是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步,具体表现在学生的认识上,从不。
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性评价在小学数学练习中的应用之尝试
评价是教学活动中常用的一种手段,它贯穿教学活动的全过程,小学数学练习的评价是实施数学学习评价的重要组成部分 练习评价是向学生反馈学习。
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小学科学的模式化教学
摘 要 :小学科学学科有其备课的特殊性,除了要备文本教案,还要准备随堂实验甚至演示课件,所以要提倡关涉小学科学备。
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小学数学教学如何发挥学生学习的主动性、积极性
【摘 要 】本文主要分析了小学数学教材教法在教学中存在的问题,同时就如何提高课堂教学效率,使学生不但“学会”。
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小学语文高效课堂漫
一、小学语文高效课堂的具体内涵 所谓高效课堂是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(一般。
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小学数学开放式课堂教学模式探究
摘 要:开放式教学既主张在主动学习中确立学生的主体地位,同时也强调教师的主导作用,在教学中形成、平等、合作的新型师生关。
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小学数学课堂教学的优化
摘 要:新世纪小学数学的素质教育要求我们培养学生“乐学”“会学”,发展学生的思维能力 培养学生学习数学兴趣。
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新课改下小学数学教学质量的提高策略
摘 要 :小学是教育的初始阶段,具有培育数学能力的责任,并担负开发学生脑力的任务 新课标对小学数学提出了新要求,务必要激发学生们。
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小学作文教学的性质和任务
小学作文教学的性质是什么呢?辩证唯物主义的认识论原理告诉我们:任何一个事物,都有区别于其它事物的质的规定性,这È。
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“先学后教、当堂训练”在小学心理健康教学中应用
【摘 要 】“先学后教、当堂训练”是建立在“学生是教育的主体”这个现代教育理念基础上的 长期以来,我。
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如何在新课程标准下设计小学数学的教学
随着新一轮课程改革的实施,要求小学数学教师在教学设计上要做出较大的调整,我结合自己几年时间的不断探究和实践,。
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探析小学数学教学中创设问题情境
【摘 要】伴随着现今社会经济的不断发展,教学改革进程的逐步深入,教学模式及教学方法出现较大变化 作为老师,应不。
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新课标下小学语文小组合作学习
【摘 要】 小组合作学习在新课程改革中被大力倡导,成为探究性学习的一种主要形式 在新课标下,小学语文教学中的小组合作学习要发挥小组。