高中教研论文

[摘 要]：本文从我校校情和教学实际出发,在挖掘现有教学资源的基础上,在学生合作学习、自主学习、自主训练的过。

摘 要：以新课程改革和教育部《义务教育英语课程标准》为依据对新教育理念下的高中英语校本教研进行了分析,并结。

摘 要：所谓“同课异构”,就是在教学过程中为完成相同的授课内容而进行不同的教学设计与构思 对。

摘 要校内教研活动,是地理教师经常采用的相互学习和共同探讨教学问题的一种方式 传统的教研活动,作为组织。

为了帮助学生更好地掌握学习方法与技巧,教学工作者们投入了大量的精力进行教研工作,从教学内容设计、知识模块化应用、课。

随着教育现代化不断推进和普通高中课程改革不断深入,学校信息技术教研组团队的地位与作用显得越来越重要 一流的学科教学质量,。

【摘 要】教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分,其中如何实现课堂有效教学是教学改革中的一。

一、走出教研误区,把握校本教研理念误区一：教研中单打独斗的多,开展合作研究的少 很多教师的研究。

摘 要：素质教育要求教师在开发学生智力、培养能力的过程中,既应做到教学活动的实效性强,保证教学质量；又。

一、共享平台建设的背景1 课程改革和质量评价需要搭建学科资源共享平台高中地理课程改革要求教师以新课程的理念为指导,根据地。

提高化学教师的教学技能和教学水平,必须从教师教学中的每一个教学环节抓起,灵活利用教育教学理论和科学的评。

摘 要:教学水平的提高,教研组的作用可以说是举足轻重的,每一位教师的教学素养与教学水平将逐步。

摘 要：随着素质教育日益普及发展,加之新课改的要求下,培养学生勤学多练,智力开发显得尤为重要 数学是一门应用于社会生活实践。

2016年中学数学教育教学论文评奖结果通报常教研通〔2016〕032号各县市区教研室及市直有关中学:根据有关通知要求,数学学科共收到论文174。

高三英语试题讲评课教学设计与反思一目标1 解决试卷中的难点,澄清共性错误 完善知识体系 23 体验英语学习的快乐与成就感,提高。

【摘 要】针对我区高中语文教研存在的问题,我们以课题研究为抓手,深入开展有效教学研究,努力让语文课堂富。

摘 要：随着课程改革深入推进的过程中教研组的建设日益突显,教研组的角色功能也在回归和拓展,因而对教研组建设提。

摘 要 :教学水平的提高,教研组的作用可以说是举足轻重的,每一位教师的教学素养与教学水平将逐步提高,而教师之间相互影响与学习、借鉴。

2016年河南省中学地理 优秀教师论文,学生小论文,优秀课件评比通知 一,2016年河南省中学地理优秀教师论文,学生小论文的评。

【摘 要】如何在高中语文课堂上激发学生自主学习的意识,并给予学生自我发展的空间与机会,使学生从厌学、怕学转ࡢ。