初中物理学生小论文

在初中物理学习调查中,发现约占40%的学生普遍存在物理成绩上不去的现象,即一是同其他学科相比成绩偏低甚至偏。

摘 要：彝族是我国最主要的少数民族,分布在我国的四川、云贵高原、广西等地区,有着悠久的文化历史 彝族地区į。

预习是学生在课前通过自己摸索、动脑、思考,对将要学习的新知识进行整体感知、理解的过程 怎样才能让学生的预习。

九年义务教育初中物理教学大纲明确指出：“自学能力对每个人都是终身有用的,阅读是提高自学能力的重要途径ߔ。

初中物理有效课堂教学的策略研究(成果简要介绍)溧阳外国语学校汤建国该成果作为研究对象 课题组根据结合我国21世纪人。

合肥六中地理学科组2016—2017年发展规划一、学生基本情况1,现状分析由于我校参加合肥市联招,高一年级的整体生源质量良好,但参差不齐。

湛师附中2016—2016学年教育教学科研成果拟授奖项目公示校内各单位:在学校领导的带领和全体教研组的积极配合。

关于开展江山市2006年中小学教育教学论文评比活动的通知各市属学校,学区,乡镇学校,社会力量办学:为进一步促进广大教。

初中数学学习心得随着新课程改革的实施,教学空间逐渐成为师生富有个性化的创造过程 作为。

在初中物理实验教学中,着眼于开发人的潜能,培养学生动手动脑和创新能力 发展、弘扬学生的主体性,培养富有个性、协作性、创造性。

摘 要：初中物理学习能够培养学生的思维能力以及动手操作能力,但在初中物理课堂上仅靠老师的“一言堂”式。

【摘 要】物理作为中学教育中的一门重要学科,对于人才创新意识的培养起着重要作用 创设情境,培养创新意识,ఱ。

摘 要：为了充分利用学生优势和发展学生个性,在初中物理教学中我尝试设立“学生小专家” 本文从设立学生小专。

摘 要：爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师 杨振宁博士也说过：“成功的真正秘诀是兴。

摘 要：激发学生的学习兴趣是提高教学质量的重要途径,是新课程改革的主题之一 我们可以在教学实践中探索多种激发。

【摘 要 】课堂教学作为教学的一种基本形式,无论处于什么时期,都是学校教学的主阵地,物理教学的目标必须在课堂中完成 高效课堂要。

【关 键 词 】初中物理教学 自主学习能力 培养 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）04B- 002。

摘 要：青春期是人类最脆弱的阶段之一,它能直接影响到人生的后继发展,是人类智力开发的黄金年代,也是最容易“误人。

创新是时代的要求,是当代中学生必备的素质,而学生创新能力的培养,与课堂教学是相辅相成的 由于我国基础教育改革的迅速深化,对课堂教学的。

摘 要 ：物理探究教学是素质教育发展起来的一种教学方式,它以培养学生的思维能力和创新意识为目标 全文首先分析了初中物理教学中。